IMA Abacus Mental Arithmetic, Kids Learning, Children Learning, IMA Academic, Sensory, Programmes, Foundation, Education, Creative Thinking, IMA, Abacus, Mental Arithmetic, Centre, Franchise, Learning Centre, Children Learning Centre, Enrichment Centre, Mental Arithmetic Learning Malaysia, Abacus Learning Malaysia IMA Abacus Mental Arithmetic, Kids Learning, Children Learning, IMA Academic, Sensory, Programmes, Foundation, Education, Creative Thinking, IMA, Abacus, Mental Arithmetic, Centre, Franchise, Learning Centre, Children Learning Centre, Enrichment Centre, Mental Arithmetic Learning Malaysia, Abacus Learning Malaysia
நிறுவனம் அபாகஸ் நிரல் நிறுவனம் புலன் சார்ந்த நிரல் நிறுவனம் அறக்கட்டளை நிரல் நிறுவனம் படைப்பு சிந்தனை நிரல் நிறுவனம் நிரல் திறன்கள் நிறுவனம் கல்வி இலக்குகள் நிறுவனம் தரப்படுத்தல் தேர்வு
மூடு  X

 

 

நுண்ணறிவு மன  எண்கணித திட்டம், கை அபாகஸ் மன - எண்கணிதம் இரண்டையும் பயன்படுத்தி குழந்தைகளின் மன திறனை வளர்க்க உதவுகிறது. நுண்ணறிவு திட்டத்தில் உருவாக்கப்படும் சில திறன்கள் பின்வருமாறு.

 

செறிவுத் திறன்  செறிவு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் தெளிவான பிரதிபலிப்புடன் கவனம் செலுத்தி, ஆழமான பிம்பத்தையும் மனப் பதிவையும் உருவாக்குவதாகும். மேம்பட்ட செறிவு சிறந்த உறிஞ்சுதல் சக்திக்கு வழிவகுக்கிறது. படிப்பது இந்த குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியான விஷயமாக இருக்கும். அபாகஸ் மற்றும் மனகணிதக் கல்வியில், ஆசிரியர் கேட்கும் கேள்விகளைக் கேட்கும்போது கவனம் செலுத்த குழந்தைகளுக்கு பயிற்சி அளிக்கப்படும், அவை எளிதானவை முதல் கடினமானவை வரை இருக்கும், பின்னர் ஒரு கற்பனை அபாகஸ் மற்றும் அதன் மணிகளை முடிந்தவரை துல்லியமாக காட்சிப்படுத்துவதன் அடிப்படையில் பதில்களைக் கணக்கிடுவதில் கவனம் செலுத்தப்படும்.


கவனிப்புத் திறன்  கவனிப்பு என்பது பொருள்கள், நோக்கங்கள் மற்றும் படிகளை ஒப்பிட்டு, பகுப்பாய்வு செய்து வேறுபடுத்தும் திறன் ஆகும். இது மனம் மற்றும் உணர்வின் விழிப்புணர்வு மற்றும் வேகத்தின் நிலையாகும். ஒவ்வொரு கணக்கீட்டின் தத்துவார்த்த தேவைகளையும், மன-எண்கணித ஃபிளாஷ் கார்டுகளைப் பயன்படுத்துவதையும், அதே நேரத்தில் ஆசிரியர்களிடமிருந்து நேரம் மற்றும் தூண்டுதல்களைப் பற்றியும் அறிந்திருக்க வேண்டிய மாணவர்களின் தேவையிலிருந்து இது வருகிறது.

 

காட்சிப்படுத்தல் மற்றும் கற்பனைத் திறன்  வலது மூளையின் கற்பனையைப் பயன்படுத்தி அபாகஸை மனதில் காட்சிப்படுத்துவதன் மூலம், தவிர்க்க முடியாமல் காட்சிப்படுத்தலின் சக்திகள் கூர்மையாகவும் தெளிவாகவும் மாறும். கற்பனை என்பது அறிவை விட முக்கியமானது என்று ஐன்ஸ்டீன் நம்புகிறார், ஏனெனில் கற்பனைதான் இன்னும் கண்டுபிடிக்கப்படாத அறிவின் முக்கிய ஆதாரம்.

 

நினைவாற்றல் திறன்  நினைவாற்றல் என்பது தகவல்களையும் அனுபவங்களையும் சேமித்து மீட்டெடுக்கும் திறன் ஆகும். இடது மூளையில் நினைவகம் நீண்ட காலம் நீடிக்காது, ஆனால் வலது மூளையில் பதிவுசெய்யப்பட்ட ஒரு பிம்பம் என்றென்றும் மனதில் நிலைத்திருக்கும் என்று கண்டறியப்பட்டுள்ளது. வலது மூளையை மன எண்கணிதத்தால் தூண்டுவதன் மூலமும், கண்கள், காதுகள் மற்றும் கைகளின் விழிப்புணர்வோடு இணைந்து, சேமித்து நினைவுகூரும் திறன் ஒன்றாக வளர்க்கப்படுகிறது. எனவே, பயிற்சியின் போது அடையப்பட்ட உண்மையான மூளை வளர்ச்சியுடன் ஒப்பிடுகையில், 10 இலக்க கணக்கீட்டு கேள்விகளை சில நொடிகளில் தீர்க்கும் திறன் ஒரு சிறிய வெற்றியாகும்.

 

மேலும், எங்கள் கற்பித்தலின் இன்றியமையாத அம்சம், பாட விஷயங்களுக்கு விரைவாக பதிலளிக்கும் வகையில், அபாகஸ் பயன்பாட்டை இலகுவாகவும் மென்மையாகவும் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான திறனைக் கடத்துவதாகும். தலைப்புகளில் உடல் பாகங்களின் துடிப்பான இயக்கம், சரியான கணக்கீட்டு தர்க்கம், நிலையான கற்றல் மனநிலை ஆகியவை அடங்கும், இது நிலைத்தன்மை, பொறுமை, செறிவு, எதிர்வினை திறன் மற்றும் பின்னடைவு  கையாளுதல் ஆகியவற்றையும் தொடுகிறது. உடல் மற்றும் ஆன்மாவின் இணக்கமான ஒருங்கிணைப்புடன், கற்றலுக்கான ஒரு சிறந்த சூழல் இயற்கையாகவே உருவாகும். ஒரு குழந்தை தனது அக்கறையுள்ள பெற்றோரின் பார்வையில் அன்பானவர். அவர் நாட்டின் எதிர்காலத் தலைவராகவும் இருக்கிறார். அவர் எதிர்காலத்தில் போட்டி மற்றும் சவால்களை தவிர்க்க முடியாமல் சந்திப்பார். நம்பிக்கைக்குரிய எதிர்காலத்திற்கான அடிப்படைகளுடன் அவர்களை சித்தப்படுத்துவதற்காக, எங்கள் பயிற்சித் திட்டத்திலிருந்து அதிகமான குழந்தைகள் பயனடைவார்கள் என்பது எங்கள் உண்மையான நம்பிக்கை.